【記者王懷文/台北報導】
教育部(八)日中央聯合辦公大樓南棟1樓舉辦「112年度樂器銀行成果發表記者會」,邀請媒合成功的學校學生共同演出,結合獲贈樂器之演奏,展現學生學習的熱情及成果。
教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」,迄今計畫已推動8年,藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈,持續扶持全臺音樂教育。112年已媒合超過591件各界捐贈樂器,幫助超過107所偏鄉學校獲得樂器資源,巡迴舉辦20場音樂講座,暑假期間更遠至臺東池上國中舉辦音樂夏令營,讓各地學童有更多接觸樂器的機會。
教育部潘文忠部長致詞表示,教育部樂器銀行8年來總共收集3千件樂器,媒合了2千5百件,很感謝歐陽慧剛教授所帶領團隊規劃出樂器銀行這樣的方式,讓許多學校或個人不再使用的樂器,在整理後能夠交到其他的小朋友手上,不僅是讓需要的孩子可以得到樂器,更重要的是從過程中了解組成一個樂隊的不易,而學習到惜物的觀念;而這也是教育部從8年前開始推動樂器銀行的目標,期待樂器銀行這種善的環循,能夠持續放送更多藝術的種子,讓全國更多學生也有機會接受到樂器銀行的溫暖。
教育部樂器銀行以實際行動,協助各地不同背景的孩童們能實踐音樂夢想,在長達8年的努力下,已於全臺逐漸開花結果,並透過公私協力合作模式,藉由許多國內廠商多年的協助且挹注資源,讓音樂教育的推動也得以廣納各方優勢並加以實行。