地方天主教六校推動國際教育 李克勉主教:肯定、鼓勵與勉勵,成就每一個可貴的生命!

天主教六校推動國際教育 李克勉主教:肯定、鼓勵與勉勵,成就每一個可貴的生命!

【民眾新聞網方健龍新竹報導】天主教新竹教區今(25)日於曙光女中舉辦一場別開生面的「六校學校國際化成果發表會暨感恩茶會」。活動由新竹教區李克勉主教主持,六校的家長會及董事會、大學校長及教授、新竹縣市教育局處長官、國教署國際教育課程中心任務學校、新竹市新科國中及富禮國中代表,以及社區代表等60餘人蒞臨。曙光女中、磐石高中、內思高工、振聲高中、曙光小學、上智小學六校的簡報,更充分展現積極發展教育國際化的行動與決心,獲得與會來賓的肯定與讚賞。

李克勉主教致詞表示,6校辦學的初衷及願景都是「實踐天主的愛,關心、教育、成就每一個可貴的生命」,為此,6校辦學戰戰兢兢,時刻在想如何與時俱進,及如何在提升教育品質。他認為,6校最可取之處在於能夠認真看待這件事,然後全校分工合作,落實執行-即便是在每天有許多其他工作,而且沒有教育主管機關要求的情況下。

李克勉主教說,這次活動有個三主旨:肯定、鼓勵與勉勵。他和6校董事會特別感謝所有曾經支持與協助六校的「護守天使」,也勉勵6校要持續為學生營造一個國際化的教育環境,成為學生「國際心靈的引路天使」。

與會貴賓都相當肯定6校的方向與努力。中華大學劉維琪校長肯定學校國際化是正確的方向,他認為,國際化是很重要的工作但也是很漫長的旅程,其中最重要的是培養國際視野。中原大學李英明校長表示,今日成發會有四個特色:一是由天主教新竹教區領導,二有家長會及董事會的認同,三由六校團隊協作進行,四是有社區機構的支持。樹立了中小學的國際教育重要里程碑。國教署國際教育課程中心(北區)范盛傑主任說,學校國際化的推動最重要的是找到成功的範例,曙光女中的表現足堪表率。

天主教新竹教區在112年9月20日教育文化委員會中通過「112-114學年度六校辦理學校國際化實施計畫」,二年來,天主教新竹教區整合曙光女中等六校,以「共學會議」和「診斷報告」建立可複製的協作模式。

負責規劃及執行計畫的新竹教區教育顧問邱玉蟾表示,面對中小學校際資源不足、行政負荷過重等難題,證明「區域聯盟」是推動教育國際化的關鍵解方。這次成發會不僅是一次分享會,也是一劑強心針,它用實際的成功經驗鼓勵更多學校投入學校國際化的建設工作。

新竹教區今天也特別頒贈感謝狀給協助6校研發國際教育課程的吳季昭老師,及協助6校建立雙語環境的卓素珊顧問。吳季昭老師還提出一項建議指出,如果新竹教區的這6所學校能共同發展一套以天主教精神為核心、銜接小學、國中至高中的國際教育課程,將會是一項極具意義的嘗試。這樣的課程設計,不僅能強化學生的國際素養,也有機會讓新竹教區在國際教育的發展上成為典範。

學校國際化包含國際化計畫、校園國際化、人力國際化、行政國際化、課程國際化、國際夥伴關係六個面向,是教育國際化全面墊基工作。計畫推動過程雖然辛苦,6校卻能在合作之中逐漸體認工作的價值。曙光小學徐汶鈴校長從教務主任開始就主辦這個計畫,她回顧說,推動過程中因為行政與教學人力負荷沉重,苦不堪言,但沒想到學校教學與行政團隊願意秉持熱誠,逐步克服困難,終於開心地看到努力的成果。

磐石高中陳方濟校長認為,「6校國際化計畫」不只是在校內推動國際教育,而是在6校合作的網絡中一起成長。他說,我們不再是單打獨鬥。遇到困難可以諮詢、有資源可以共享,從課程設計、雙語資料正確化、行政表單到接待國外學校來訪,彼此支援,快速進步。

天主教學校在各國都有不錯的辦學口碑,國際網絡的連結與交流不僅是天主教學校的特點,也是強項。曙光女中目前已與日本樟蔭中學、富士見中學、新加坡管理學院及紐西蘭奧克蘭大學建立正式交流關係。魯和鳳校長表示,未來曙光女中將持續強化師生的國際參與,擴大國際夥伴網絡,邁向更高階段的國際化。她說,我們的目標是培養具有全球競爭力與責任感的學生,讓曙光走向世界,也讓世界看見曙光。

內思高中甘露校長表示,該校一直以來致力於發展以「服務學習」為主體的國際教育,強調學生不僅要「走出去」,更要「看見世界、關心世界」。未來將透過與美國聖路易斯高中、洛杉磯羅耀拉中學及菲律賓宿霧聖心中學等姊妹校進行更密切的交流,讓學生在跨文化的實際經驗中學習同理心與責任感。

國際教育主管部門代表在活動後紛紛表示,這是一次很棒的分享交流活動,看到六校積極主動推動學校國際化,並能自我檢視,自主鞭策,逐年前進,值得其他學校學習。

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《圖說》天主教新竹教區25日於曙光女中舉辦「六校學校國際化成果發表會暨感恩茶會」。(圖/新竹曙光女中提供)
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《圖說》新竹教區李克勉主教(左一)勉勵6校要持續為學生營造一個國際化的教育環境,成為學生「國際心靈的引路天使」。(圖/新竹曙光女中提供)
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