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112學年度教育部產學攜手合作計畫提供上萬個工作機會

【記者王懷文/台北報導】
教育部聯合經濟部、勞動部及國民及學前教育署推動「教育部產學攜手合作計畫2.0」,學生從技術型高中開始,透過建教合作等方式,不僅學習專業知識,也同時在各行各業實作,畢業後經企業聘為正式員工,可以繼續在合作科技大學在職進修。

112學年度計有上銀科技等2,593家企業,與98所技高及42所技專合作申辦260案,提供約1萬2,000個兼顧學習與就業的工作機會,全國29歲以下青年、各技術型高中、大專院校學生皆可參加。

本計畫自95年起推動,在技術型高中及科技大學階段,依技術縱深需求,以實習方式,結合學校理論及企業實務,已培育許多企業重要幹部,以101年畢業於正修科技大學機械系產學攜手精密機械加工專班,現任聚鉑精密科技股份有限公司技術長的林茂山先生為例,林先生表示「當時未進產學專班前,工作時常有些疑問,苦思無解,知其然,不知其所以然,四年學習讓我知其然,且知其所以然,遇問題時不再懼怕,老師教授解決問題的知識,終身受用。」

經教育部媒合國立雲林科技大學、國立西螺高級農工職業學校、國立虎尾高級農工職業學校合作「智能示範鑄造產學攜手合作專班」,第一屆專班生即將於112年6月畢業,學生不只考取工作所需證照,且薪資也依能力提升。

國立勤益科技大學也以與臺中精機廠股份有限公司合作,且目前就讀大二的黃煜棋先生為例,煜棋自大一入廠即以「正式員工」聘任,不僅非常認真學習,遇到不懂的立即發問、並確實做好筆記,學習進度比其他人都快,也展現了很高的配合度。

教育部產學攜手合作計畫,不斷配合產業與時代變遷,持續攜手部會支持學校與企業合作,提供參與計畫者各項誘因,如正式員工薪資福利待遇、客製化課程、學生全時讀書期間增補與實習或工作期間相等之每月獎助學金、各校開班經費等,真正落實學用合一、產學共育國家人才,嘉惠莘莘學子之目標。

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