【記者王懷文／台北報導】
為增進大專校院學生體現生命的價值，培養自我覺察與面對挫折的知能，教育部於8月29日至30日辦理「111年大專校院學生生命教育體驗與研習」，結合跨域學習與在地體驗，啟發學生對生命教育的反思、關懷與尊重，讓生命教育從校園生活中落實，進而推廣至家庭與社會。
本次二天一夜活動規劃包括專題演講、跨域體驗學習、生命的頻率世界體驗、在地化生命教育推動特色分享、團體動力學及反思回饋等活動內容，並帶領學生體驗「臺灣生命教育意象館」，從生命誕生歷程，透過VR虛擬實境感受自我的告別式，啟發學生從人生的幸福快樂到好好說再見的生命教育反思。
教育部專門委員陳添丁歡迎來自全國各地的學生參與本次活動，鼓勵學生在為了課業努力的同時，也可以透過參與社團、打工、自助旅行等，豐富自我人生經歷，透過人脈累積與體驗，尋找與思考適合自己的未來。
南華大學校長兼教育部生命教育中心主任林聰明勉勵學生把握當下，培養自我實力，盡情的在人生的畫布上揮灑，關懷在地之美，也開拓國際視野，希望大家做更好的自己，服務利他，力行三好(做好事、說好話、存好心)，點亮生命光彩。
本次專題演講邀請到我國首位站上東京奧運女子拳擊擂臺的陳念琴選手，分享成長、求學、選手訓練及面對淋巴癌的歷程，以「心態決定狀態、狀態決定結果」，鼓勵學生無論面對順境或逆境，時時懷抱著感恩的心，在往前衝前，先計畫好要走的每一步，不論失敗或成功都會是人生最美好的經驗；City Bear生態農場的有機農業大使陳世雄，則以多年從事教職與有機農業經驗，鼓勵學生為自己喜歡的事情堅持與瘋狂，把它落實成一種生活方式，就會有更多繼續堅持下去的理由。
教育部表示，期待未來在「教育部生命教育推動方案」的帶動下，配合「大專校院辦理生命教育校園文化推廣與深耕計畫」與「大專校院辦理生命教育教學社群與課程發展實施計畫」，結合在地特色並深耕校園生命教育文化，讓生命教育透過傳承、資源與經驗共享，用愛與希望陪伴著孩子成長，讓孩子在校園中快樂學習並成為更好的自己。
