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海大課程融入能源及公益活動實踐大學社會責任

【記者宋吉清/基隆報導】國立臺灣海洋大學博雅課程「新能源與環境治理」,在教育部教學實踐研究計畫「能源知識、公益參與及能源轉型態度:大學課程中的社會學習體驗」經費支持下,於12月1日展開校外教學活動,帶領學生前往桃園市真善美社會福利基金會及新北市立尖山國民中學,結合公益服務與綠能考察,實踐大學社會責任與能源教育的結合。

海大課程融入能源及公益活動實踐大學社會責任,圖為海大師生在尖山國中風雨球場太陽能發電設施前合影/海洋大學提供

在海大博雅教育組曾聖文副教授(計畫主持人)、宏威環球事業股份有限公司-太陽人全民電廠陳威丞執行長(協同主持人)及業師張凱翔先生的帶領下,學生們再次來到桃園市真善美社會福利基金會。透過分組活動,學生們與憨兒一同參與團體遊戲及聖誕花環製作,活動現場洋溢歡樂氣氛。一組學生陪伴憨兒進行簡單的肢體活動與團隊競賽,拉近彼此距離;另一組學生則細心指導憨兒完成聖誕花環製作,展現合作的美好成果。

海大課程融入能源及公益活動實踐大學社會責任,圖為海大學生協助憨兒進行團體遊戲/海洋大學提供

來自造船系的黃佑群同學在活動後感性表示,透過實際互動,打破了對憨兒的刻板印象。他發現憨兒的性格各異,部分甚至在手作方面表現出令人讚嘆的技巧,希望社會能持續關注憨兒的成長與幸福。

海大課程融入能源及公益活動實踐大學社會責任,圖為太陽人全民電廠業師黃烈誠詳細講解設施零件規格/海洋大學提供

下午,全體師生轉往新北市立尖山國民中學,參訪校內多處太陽能發電設施。在太陽人全民電廠陳威丞執行長、顧問張凱翔先生及黃烈誠先生的講解下,學生們了解了太陽能發電系統的建置流程,包括零件組裝、基礎工程、架板施工及後續維運等環節。

陳威丞執行長表示,能與海大合作推動此計畫,將日光公益與綠能理念融入教學,是推廣永續教育的重要一步。計畫主持人曾聖文副教授則感謝合作單位的支持,並肯定學生在活動中的積極投入,不僅深化了知識學習,也體會了公益與綠能的正向循環理念,進一步實踐了大學社會責任。

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