【台灣郵報王懷文/台北報導】
教育部(七)日表示,為協助學校落實推動108課綱,教育部國教署持續推動「充實教學及實習設備計畫」,透過逐年挹注經費,滿足學生學習需求,以利教學順利進行、穩健課程推展,112年共計補助逾新臺幣2億元。
以國立羅東高商為例,該校運用充實教學設備經費購置生活科技課程「機器人教學模組」,同時為加深學生專業概念,邀請專家入校辦理講座,並藉由導入程式思考邏輯知識及實作組裝技術的教學,讓學生從電腦模擬,進入真實操作課程,透過同儕間思考調整測試解決問題,以深化知識及技術。
國立嘉義高商購置「哈姆立克衣」,搭配健康與護理實作課程,讓學生穿著訓練背心實際操作學習哈姆立克法,透過同儕間的模擬訓練使教學更加真實,讓學生學習到異物梗塞時,可以張口然後兩手交叉抓住喉嚨,讓旁人快速發覺異狀即時處理,再使用哈姆立克法,於黃金時間4-6分鐘內立即發現與即刻搶救,將能挽救生命。
國立新竹女中購置體育設備起跳板及重量訓練器材,引導學生正確使用專業運動設備知能,增進學生體適能,預防運動傷害;另國立苑裡高中購置「即時反饋創新教學系統(IRS)」運用於歷史教室,教師運用該系統進行課間討論及評量,透過學生即時回饋,有效掌握學習狀況,增進師生互動頻率。
國教署表示,每年持續補助高級中等學校購置及改善教學設備,以強化課程內容之專業及特色,落實資源共享,完善教學設備,共同為學生們創造更精采的學習經驗。