【記者宋吉清/基隆報導】基隆市港西國小羅雅真老師結合「釘線板畫」及「創客教學」，讓釘子與橡皮筋在木板上碰撞出趣味火花，引導孩子嘗試將釘子做點，橡皮筋做線，讓小學生可以安全的享受釘釘子的樂趣，完成一個個獨具特色的釘線板畫，孩子們專注的眼神及此起彼落的敲木聲，串起創意、創新、創作的創客精神。
羅雅真老師透過活潑有趣的跨領域教學，引導孩子先將圖稿黏在木板上，用錐子延著線條戳洞當記號，用3D列印機印出釘子輔助器，讓孩子們小手握著輔助器，右手拿鐵鎚敲釘子，將釘子一根一根敲進木板中，最後用彩色橡皮筋做有色線條，一條條套上釘子，將圖樣上色，完成一個個獨具特色的釘線板畫。激發出學生生命的喜悅與生活的自信，提升學生學習的渴望與創新的勇氣。
釘線畫，又名StringArt，榔頭和釘子是主要的作畫工具，將畫好底稿黏上木板，再用榔頭將釘子沿著圖稿外框釘上，每一幅作品都要用手一根根地釘，一般的做法是用線沿著釘子繞出圖案，這樣的課程對小學生來說難度指數太高，因此，羅雅真老師發揮創客教師的精神將工序簡化，並利用回收的彩色橡皮筋，讓學生可以更輕鬆的體驗有趣的釘線畫。
羅雅真老師表示:「每個孩子」都有MAKER魂，需要在學習的過程中被激發出來，創客教學不是為了追趕流行、也不是為了符合教育趨勢，應該是把孩子創客精神及創作能力激發出來，只要孩子在生活裡願意去思考想像、去嘗試解決問題，每個孩子都是「maker」，她希望能於校園內撒下maker種子，培育maker生活家，這也是他長期以來熱衷於創客教師，不斷的創新、創作的動力來源。